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关于在初中历史教学中培养学生核心素养实践研究的思考
关于在初中历史教学中培养学生核心素养实践研究的思考
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万方数据
中文摘要：
从现阶段发展而言,初中历史教学对于提升学生的综合水平有着非常重要的帮助.由于历史课程一直都是副科,许多学生对其缺乏重视,使得自身历史素养不强.在日常生活中,学生时常会有常识性错误产生.为此,教师除了进行历史知识传递之外,还需要改进教学方式,要对学生自身的核心素养展开培养.
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作者：
周慧英
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作者单位：
广西钦州市第四中学,广西 钦州 535000
关键词：
初中历史
核心素养
实践研究
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
1
万方数据
