国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中地理综合题讲评课教学设计——以2014年全国Ⅰ卷37题为例
高中地理综合题讲评课教学设计——以2014年全国Ⅰ卷37题为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
综合题是制约高考地理成绩提高的瓶颈所在,本文是基于笔者多年的教学实践经验,以2014年全国Ⅰ卷37题的讲评为例编写的教学设计,旨在探索一种以学生为本的的高中地理综合题讲评模式.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵会静、李小支
展开 >
作者单位：
河北徐水综合高级中学,河北 徐水 072550
关键词：
高中地理
综合题
讲评方法
基金：
本论文为保定市徐水区教育科学"十三五"规划区级课题
项目编号：
190101
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
1
万方数据
