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基于教师发展的中小学教师培训模式探讨
基于教师发展的中小学教师培训模式探讨
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万方数据
中文摘要：
本篇文章根据目前我国中小学教师培训的情况,调查基于教师发展的中小学教师培训模式,并就这些中小学教师培训模式做一个详细的分析,从教师和学生的学习层面上,分别提出如何在中小学构建具有良好发展前途的教师培训模式.
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作者：
马志青
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作者单位：
隆回县教师进修学校,湖南 邵阳 422200
关键词：
基于教师发展
中小学教师
培训模式探讨
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
万方数据
