初中数学小组合作学习的有效性研究

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中文摘要：随着新课程标准的实施,合作学习作为教学中大力提倡的方法之一,正在逐步被广大教师、学生熟悉和理解.同时,合作学习的效用也在不断地在学习中体现.但是,小组合作学习是目前教育改革下的新型方式,还会存在一些不足.这就需要教师在课堂教学中不断进行探索和总结,以期教学方法不断适应学生现在和以后的发展.本文站在初中数学教学目标上,剖析小组合作学习的有效性和需要注意的问题,从而为完成教学活动奠定基础.

作者：

邓禾禾

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作者单位：

河北省隆尧县固城中学,河北隆尧 055350

关键词：

初中数学小组合作学习研究

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(20)