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浅谈新课改理念下高中语文快乐课堂的构建

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在新课改理念下,高中语文教学需要贴近学生的心理需求和情感发展需要,增强语文教学过程的互动性和趣味性,带给学生更加丰富的情感体验,实现教师的快乐教学和学生的快乐学习.对此,本文结合高中语文的教学实际,就高中语文快乐课堂的构建策略进行探讨,旨在营造出更加轻松、自由、快乐的课堂教学氛围,提高语文课堂教学效率.

王银萍

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河北省张家口市实验中学,河北 张家口 075131

新课改 高中语文 快乐课堂

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(20)