小学书法提升文化基础素养策略研究

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中文摘要：文化基础素养指的是一个人在言谈举止,写文办事等方面的文化涵养.中国书法的核心与根本在于传承书法技艺的同时,培养中华民族优秀的意志、人格、学识等文化品格.这是书法作为民族优秀文化追求的最终意义,也是书法这门艺术存在和发展的价值.在小学开展书法教学,教师不能仅停留在技术层面,仅教会学生写好字,写会字,还应该站在学生终身发展的基础上培育学生的书法文化素养,进而提升学生自身的文化素养.

作者：

张佳

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作者单位：

河北省保定市高新区小学,河北保定 071000

关键词：

小学书法提升文化素养策略研究

基金：

保定市教育科学"十三五"规划课题课题类别:重点课题

项目编号：

183051

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量3