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音乐欣赏教学中培养学生人文意识的研究

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音乐是一门高雅的艺术.提高学生的音乐欣赏能力是音乐教育的重要内容.它也是培养学生情操、激发学生想象力和创新能力的重要途径.在音乐教学中,教师应注意学生感受音乐能力的差异,强调音乐创作的背景,感受音乐的内涵,通过视听结合来理解音乐的魅力.结合音乐教学实例,从体验生活乐趣、增强体验审美、促进融合发展、提高强化素质等方面,探讨了音乐欣赏教学中学生人文意识的培养.

袁洪文

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贵州省毕节市金沙县青少年活动中心,贵州 毕节 551800

音乐欣赏 人文意识 研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(20)
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