魅力中国2020，Issue(20) ：134-135.

农村小学数学教学现状及应对策略

舒侗
魅力中国2020，Issue(20) ：134-135.
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农村小学数学教学现状及应对策略

舒侗1
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作者信息

  • 1. 贵州省晴隆县茶马镇大田小学,贵州 晴隆 561400
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摘要

小学数学是义务教育阶段最基础的数学教育,对于学生数学思维的养成和智力的考法具有重要的意义,小学的数学教育不仅能够促进学生思维能力水平的提升,对于学生未来的发展也具有积极的促进作用.随着教育的发展,农村小学数学教育已经取得了很大的进步,但是在具体的实施上还是存在着诸多的问题,这在很大程度上影响了小学数学教育的发展.因此,本文对当前农村小学数学教学中存在的一些问题进行深入的剖析,并在教学中不断对小学的数学教学进行改进,以期提升农村小学数学教学质量.

关键词

农村小学/数学教学/现状分析/应对策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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