魅力中国2020，Issue(20) ：139-140.

基于趣味性方法在小学数学教学中的探究

耿立丹
魅力中国2020，Issue(20) ：139-140.
✕
  • 万方数据

基于趣味性方法在小学数学教学中的探究

耿立丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省丰宁满族自治县第六小学,河北 承德 068350
  • 折叠

摘要

数学是个枯燥无味的学科,小学数学又是一个基础学科,其对学生以后的学习具有重要的作用,但是由于小学学生正处于活泼、好动的年纪,导致他们无法全身心投入到学习中来,因此数学教师必须要合理创新教学模式,并设计能够符合学生身心发展要求的教学内容,提高小学数学的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,促进小学教学质量与教学效率得到有效的提升.

关键词

趣味性/小学数学/教学方法/探究

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文