魅力中国2020，Issue(20) ：161-162.

小学作文生本教学浅论

付静芹
魅力中国2020，Issue(20) ：161-162.
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小学作文生本教学浅论

付静芹1
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作者信息

  • 1. 河北省定州市东湖小学,河北 定州 073000
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摘要

传统小学作文生教学,一般由教师想好,变成学生虚假的、机械的,应训练习.学生作文千人一面,缺乏童真童趣、真话真情.长期以来,小学作文教学基本形成了"教师命题--学生写作--教师改评"的模式,这种传统的教学模式给学生造成了许多影响,习作时,不会下笔,无从说起;不会表达,语言空乏;不会创新,缺少个性.

关键词

小学作文/生本

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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