魅力中国2020，Issue(20) ：189.

初中生"叙事能力"培养的序列化实践和研究

董亮
魅力中国2020，Issue(20) ：189.
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初中生"叙事能力"培养的序列化实践和研究

董亮1
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作者信息

  • 1. 深圳市塘尾万里学校,广东 深圳 518103
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摘要

初中阶段,是基本的写作能力养成的重要时期.多数同学仍然延续小学时学校的套路性叙事方法,且水平参差不齐,对于叙事能力提高的愿望也持模棱两可态度,为后续的写作教学制造了一定困难.

关键词

叙事能力/写作目的

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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