魅力中国2020，Issue(20) ：201-202.

初中物理实验探究教学模式分析

刘毅杰
魅力中国2020，Issue(20) ：201-202.
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初中物理实验探究教学模式分析

刘毅杰1
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  • 1. 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学,新疆 阿拉尔 843300
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摘要

初中物理新课标提出物理教学不仅要注重对学生知识和技能的培养,更要注重对学生科学精神、探究精神及能力的培养.故此,笔者在本文论述初中物理实验探究教学模式的构建,并辅以物理实验案例,以物理实验为基础,引导学生观察、操作、探究实验,让学生习得物理知识,验证物理实验探究教学模式实践的可行性和科学性.

关键词

初中物理/实验教学/探究学习

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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