魅力中国2020，Issue(20) ：214.

小学数学课堂教学对话式学习初探

蔡旭云
魅力中国2020，Issue(20) ：214.
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小学数学课堂教学对话式学习初探

蔡旭云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市文县石坊柳邓小学,甘肃 陇南 746409
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摘要

小学数学课堂应该处在一个轻松愉悦的环境中,所以教师要结合小学生的心理特点来设置课堂,将学生的学习积极性和学习兴趣提高到一定程度,这样才能保证课堂效率和课堂质量的提高.

关键词

小学数学/教学对话/互动

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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