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疫情期间如何指导学生自主学习高中生物教材
疫情期间如何指导学生自主学习高中生物教材
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万方数据
中文摘要:
高中生物教材的知识点复杂,且章节间知识点联系紧密,再加之疫情期间缺少教师的讲解和监督,学生的学习自主性显得愈发重要.本文将结合疫情的特殊情况,分析高中生自主学习的重要性,提出三点指导高中生自主学习生物教材的途径,希望对提升高中生自主学习生物教材水平有所帮助.
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作者:
高燕
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作者单位:
吉林省白城市通榆县第一中学校,吉林 白城 137200
关键词:
疫情期间
自主学习
生物教材
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
1