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大学英语教学中合作学习的有效性与创新性

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针对目前大学英语教学中合作学习模式普遍存在的"注重形式,忽略实效"问题,提出从合理设计课堂活动、合作形式多样化、与混合教学模式相结合、建立任务负责制和轮流制、制定合理的评价体系五个方面着力进行教学改革,真正保证把合作学习落到实处,达到实效,提高课堂教学效果.

彭立飞

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贵州理工学院,贵州 贵阳 550003

大学英语 合作学习 混合教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(20)
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