全人教育与高职英语教学的有效融合

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：随着社会的不断发展,对人才培养也提出了新要求,因而使得高职院校人才培养目标开始进行优化和转变,即现阶段高职院校中高素质以及高技能的应用型人才为主要培养目标,在此背景下,高职院校学生在保障自身专业技能水平较高的情况下,还能确保自身整体素质和发展潜力的良好性,如此才能保障社会对应用型人才的要求和需求得以充分满足.在高中英语教学中,通过有效融合全人教育,能够确保全面提升学生的综合素养以及英语学科素养.基于此,教师在教学过程中应对全人教育和高职英语教学有效融合进行积极不断的探索.

作者：

郭严如

展开 >

作者单位：

贵州农业职业学院,贵州贵阳 551400

关键词：

全人教育高职英语教学融合

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量1