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大数据背景下高职院校教学质量智能化诊断体系构建与实践研究

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教学质量是教育质量保障的关键,教学质量诊断的科学性和有效性对教学质量起着决定性的作用,大数据背景下,高职院校教学质量智能化诊断发生了思维和技术的改变,有效提升其效率.本文浅要地分析了大数据背景下高职院校教学质量智能化诊断体系的构建与实践,以期为现实提供参考.

王旖旎

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重庆商务职业学院,重庆 401331

大数据 高职院校 教学质量 智能化诊断体系

重庆市教育科学"十三五"规划2018年度课题

2018-GX-442]阶段成果

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(20)
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