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少数民族贫困地区农村初中体育教师专业的个人成长方式的研究
少数民族贫困地区农村初中体育教师专业的个人成长方式的研究
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万方数据
中文摘要：
少数民族贫困地区农村体育教育事关农村教育事业的长远发展,但是在目前的教学过程中,很多中学体育教师存在着专业成长的问题,这不仅影响了教师课堂的质量,还制约农村体育教育目标的有效实现.针对少数民族贫困地区体育教师个人成长方式的现状进行分析,通过更新教学观念、强化培训、创新教学等三方面进行思考,并有针对性地提出了一些建设性策略.
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作者：
李佳芳
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作者单位：
广西上林县白圩中学,广西 南宁 530507
关键词：
少数民族
农村中学
初中体育
专业成长
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(21)
万方数据
