试论初中生物教学生活化

付泽旭¹

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作者信息

1. 德惠市第二十三中学,吉林德惠 130302
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摘要

生物学是一门与现实生活密切相关的自然科学,其中的很多知识都与人们的日常生活相关.生物新课程倡导生物教育要回归生活,使课堂教学立足于现实生活,让教学内容更加贴近生活实际,以激发学生的求知欲,提高学生学以致用的能力.培养学生关注社会、生活的意识,并能以正确的价值观看待和解决科技发展带来的各种社会、生活问题.因此,本文将针对初中生物教学生活化进行探讨,为初中生物教学工作的发展做一点努力.

关键词

初中/生物/教学/生活化

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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