摘要
我国作为四大文明古国拥有着悠久的传统文化历史背景,作为一名中国人,应该积极主动的去了解我国从古到今的历史文明.九年义务教育直到初中才开始学习历史,初中历史相对而言都是一些最基本的内容.到了高中阶段,历史的课程中有了阶段性的发展,教委又穿插了许多内容,丰富了很多细节;使得学生在学习历史的过程中,除了了解到国家从弱到强一步一步实现社会主义的富强民主文明和谐这一过程的艰难困苦,同时也培养了学生高尚的爱国主义情操和伟大的民族意识觉醒.本文以人民版高中历史教材作为参考,进一步探讨高中历史如何与现实生活紧密相连.
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