摘要
随着教育领域的发展,也就间接要求学生们的思维能力加强,但是对于小学生们来说,自己的思维能力还是远远不够的,所以,为了有效的将知识形成体系,进行合理的记忆,教师团队发觉了思维导图这一方法,将思维导图发展成新型教育方式,成为辅导学生高效的教育工具.它可以把知识线索联系到一起,能够更高让学生去查阅,并且思维导图是基于放射性思维的有效的图形思维工具,还能够让学生大脑的思考过程直观展现出来.词汇是小学英语教学的起点与基础,将思维导图应用于词汇教学中,可以让学习英语内容比较串联,本文将探讨如何将思维导图在小学英语词汇教学中的应用.
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