魅力中国2020，Issue(21) ：239.

小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

白玛央宗
魅力中国2020，Issue(21) ：239.
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小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

白玛央宗1
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作者信息

  • 1. 西藏阿里地区陕西实验学校,西藏 阿里地区 621700
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摘要

随着人们生活水平的不断提高,对教学质量要求不断提高.一直以来,小学教育教学长期受到"应试教育"的影响,一直采用传统的"灌输式"教学方式,这对小学数学的学习极为不利.现新课标明确提出以"学生为本"为教育教学中的重点,所以,教师应更新改进现有的教育理念,用适合的教学方法将学生作为学习的主体,并以此来提高学生学习的积极主动性,在自主学习中发现数学学习的乐趣,提高学习效率.本文在现阶段教育教学模式下,试论小学数学教学是如何体现学生在学习中发挥主体作用的.

关键词

小学数学/教学/学生/主体

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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