浅析初中英语"合作型自主学习"有效教学的策略

华蕊¹

扫码查看

作者信息

1. 天津市第九十中学,天津 300070
折叠

摘要

随着中国教育事业的发展,素质教育的理念已经植根于人们的思想.为了更好地发展教育,我们需要集中精力提高教师的教学水平,开发学生的潜力,并促进中学英语教学中的合作学习.合理应用合作学习意味着教育中的集体学习模式,新课程标准加强了合作学习,促进了教学参与,协作,实践和经验的学习模式,并提高了中学英语学习的有效性.提高质量.本文简要介绍了合作学习的意义和重要性,以更好地促进合作学习在中学英语教学中的应用,并分析了合作学习策略和合作学习在中学英语教学中的相关要素.

关键词

合作学习/中学英语/教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

段落导航