魅力中国2020,Issue(21) :249.

高中英语课堂教学有效性探析

程攀
魅力中国2020,Issue(21) :249.

高中英语课堂教学有效性探析

程攀1
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  • 1. 重庆市开州区陈家中学,重庆 开州405803
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摘要

英语这一语言科目不仅在我国具有重要的地位,随着当今世界经济一体化的发展和文化的交融,英语更是世界范围内通用的语言之一,并有着重要的地位.在高中这一阶段学生面临着繁重的学习任务,同时这一阶段英语的教学内容更加深入,并且具有一定的复杂性,因此学生在学习过程中面临一定的困难则会出现对英语课程的学习丧失一定的兴趣,长此以往,对于学生英语综合学习能力和应用能力均有不利影响.而当前在英语教学过程中,教师很难重视对学生英语运用能力综合能力的培养,总体上来说当前我国高中英语在课堂教学过程中有效性不高,因此在教学过程中,英语教师要能结合实际教学情况,制定符合教学需求的英语教学措施,以此保证高中英语课堂教学的有效性.

关键词

高中英语/课堂教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
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