摘要
目的:探讨和分析儿童保健门诊中护理健康教育的应用效果.方法:选取2019年1月至2019年12月期间我院的180名儿童保健门诊患儿展开研究;将患儿随机分成各90例的参考组和研究组,在为患者提供常规护理的基础上,为研究组患儿提供健康教育;对比两组患儿的家长的不良心理状态以及满意度状况.结果:护理后,研究组患儿家长的SAS评分(31.5±2.6)分显著低于参考组的(47.6±6.5)分,同时,研究组患儿家长对护理的满意度97.8%显著高于参考组的72.2%,差异均有统计学意义,P<0.05.结论:在儿童保健门诊中实施健康教育,能够更有效地帮助家长缓解不良心理状态,从而正确面对孩子的保健问题,也有助于提高患儿家长的满意度.