初中物理兴趣教学的趣引策略浅析

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中文摘要：新课程背景下,兴趣教学越来越受到重视.学生对于课程的学习不再停留在传统的课堂模式中的被动式学习.而是要发挥学生的课堂主体优势,以学生为中心开展教学内容.通过在教学中应用科学的教学手段,为学生营造多元化的课堂氛围,进而有效开展兴趣教学法,以培养学生学习兴趣的方式促进学生学习能力的提升和学习成绩的进步.接下来本文就结合初中物理课程的教学特点和学生的实际能力,对在初中物理兴趣教学中实施趣引策略的有效途径进行相关探讨.

作者：

宋路花

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作者单位：

河北省隆尧县尹村中学,河北隆尧 055350

关键词：

初中物理兴趣教学趣引策略重要意义

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(22)