国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(22) :
14-15.
小学数学合作学习存在的问题及对策研究
李俊彦
魅力中国
2020,
Issue
(22) :
14-15.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学合作学习存在的问题及对策研究
李俊彦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省张家口市蔚县南岭庄乡中心学校,河北 张家口 075700
折叠
摘要
新课程改革旨在通过合作的形式让学生体会到合作的乐趣和力量,在合作中学习,在学习中合作.然而,由于一部分教师缺乏对合作学习实质的正确理解,在教学中出现了一些偏差.摘要表现为:追求形式,忽视实质;曲高和寡,参与不均;突出"自主",缺少引导;形同虚设,夸大作用等.
关键词
小学
/
数学
/
合作
/
问题
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果