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试论如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂
试论如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂
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万方数据
中文摘要：
体育教学作为特殊教学活动中最重要的一部分,需要特教体育老师转变传统的教学思维,创设多元化的教学空间,构建高质有效的体育课堂.而微课作为一种特别的教学资源,在特殊体育教学活动中的实践应用是对传统体育教学的优化与创新.因此,本文以特殊教育体育教学活动自身特性出发,探讨如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂.
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作者：
陈长生
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作者单位：
福建省宁德市福鼎市特殊教育学校,福建 宁德 355200
关键词：
微课
特殊教育
体育教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
8
万方数据
