魅力中国2020，Issue(22) ：27-28.

试论如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂

陈长生
魅力中国2020，Issue(22) ：27-28.
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试论如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂

陈长生1
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  • 1. 福建省宁德市福鼎市特殊教育学校,福建 宁德 355200
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摘要

体育教学作为特殊教学活动中最重要的一部分,需要特教体育老师转变传统的教学思维,创设多元化的教学空间,构建高质有效的体育课堂.而微课作为一种特别的教学资源,在特殊体育教学活动中的实践应用是对传统体育教学的优化与创新.因此,本文以特殊教育体育教学活动自身特性出发,探讨如何利用微课构建高质有效的特教体育课堂.

关键词

微课/特殊教育/体育教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量8
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