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利用初中语文教学如何疏导学生叛逆心理
利用初中语文教学如何疏导学生叛逆心理
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中文摘要:
叛逆心理是青少年成长过程中的一种自然心理现象,往往集中在初中阶段,如处理不好,对学生的学习和成长会带来很大的负面影响.本文探讨了初中语文教学中疏导学生叛逆心理的基本原则,利用课文教学、课外阅读、写作等语文教学平台,对学生叛逆心理进行有效的疏导.
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作者:
康娟瑛
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作者单位:
河北省蔚县代王城中学,河北 张家口 075700
关键词:
初中
语文教学
叛逆心理
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)