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小学语文高年段阅读教学分析
小学语文高年段阅读教学分析
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万方数据
中文摘要：
文章以小学语文高年段阅读教学为例,客观分析了当前小学语文高年段的阅读教学存在的问题,并结合实践经验提出了相关改进思路,以期为小学语文学科整体教学的提升提供有益参考.
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作者：
丁春婧
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作者单位：
新疆阿拉尔市十二团中学,新疆 阿拉尔 843301
关键词：
语文教学
小学高年段
阅读教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
万方数据
