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小学数学教学中合作学习法的应用与思考

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培养小学生的习作能力,是提高小学生核心素养的一项重要目标.在小学数学课堂教学中,合作学习法虽普遍得到应用,但仍存在一些问题.本文作者围绕问题详细分析,然后就如何组建高效合作小组、课堂导入与互动环节的合作策略做研究阐述.

武晗

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河北省承德市丰宁满族自治县天桥中心校,河北 承德 068350

合作学习 小学数学 问题分析 方法创新

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(22)
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