魅力中国2020，Issue(22) ：58-59.

小学作文评价漫谈

张芳
魅力中国2020，Issue(22) ：58-59.
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小学作文评价漫谈

张芳1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市安次区北史家务小学,河北 廊坊 065000
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摘要

面对如今作文评价的不尽如人意,究竟如何科学、有效地进行评价,是当前作文教学中值得关注的问题.本人就从评价主体、评价活动和教师评语三方面进行探讨,激励学生、培养学生写作的积极性和主动性,不断完善作文评价体系,使评价在作文教学中起到促进作用.

关键词

评价主体/多样化/评价活动/评语

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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