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浅析初中数学学困生的成因与转化策略
浅析初中数学学困生的成因与转化策略
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万方数据
中文摘要：
初中数学是初中阶段最重要的学科之一.学生从小学升入初中,随着学习知识的加深,很多学生对数学产生畏惧心理.本文作者作为初中数学教师,结合自己的实际教学经验,分析了数学学困生的成因,并从培养学习兴趣、刑场良好学习习惯、加强个别指导提出合理的建议.
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作者：
郑云霞
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作者单位：
河北省衡水市第六中学,河北 衡水 053000
关键词：
初中生
数学教学
学困生
转化策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
6
万方数据
