魅力中国2020，Issue(22) ：64.

小学语文高效预习策略研究

刘安城
魅力中国2020，Issue(22) ：64.
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小学语文高效预习策略研究

刘安城1
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作者信息

  • 1. 贵州省纳雍县张家湾镇河尾小学,贵州 毕节 553313
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摘要

在日常的教学中,预习是作为课堂的开始,对培养学生的自主能力有很大的帮助,与此同时也能更好的增强学生学习效率.小学语文老师应该要以学生为主体进行相应方面的教学,注重学生的预习情况,认真分析教材,依据实际教学任务情况,采用合适的备课方法.

关键词

策略/小学语文/课堂预习

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量8
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