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小学数学课堂培养学生思维能力的途径浅析
小学数学课堂培养学生思维能力的途径浅析
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万方数据
中文摘要：
数学是一门自然科学学科,小学生学习数学的最主要目的之一,是培养他们具有数学思维能力.在小学数学课堂教学中,思维能力的培养有多种途径,本文列举了注重数学语言表达、利用趣味计算、借助练习材料等方法,为思维能力培养进行新的有益探索.
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作者：
姚丽峰
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作者单位：
河北省邢台市南园路小学,河北 邢台 054000
关键词：
小学生
思维能力
数学课堂
培养途径
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
6
万方数据
