魅力中国2020，Issue(22) ：68.

小学数学课堂培养学生思维能力的途径浅析

姚丽峰
魅力中国2020，Issue(22) ：68.
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小学数学课堂培养学生思维能力的途径浅析

姚丽峰1
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  • 1. 河北省邢台市南园路小学,河北 邢台 054000
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摘要

数学是一门自然科学学科,小学生学习数学的最主要目的之一,是培养他们具有数学思维能力.在小学数学课堂教学中,思维能力的培养有多种途径,本文列举了注重数学语言表达、利用趣味计算、借助练习材料等方法,为思维能力培养进行新的有益探索.

关键词

小学生/思维能力/数学课堂/培养途径

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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