魅力中国2020，Issue(22) ：70-71.

浅谈情境设计在小学音乐教学中的应用

付爱媛
魅力中国2020，Issue(22) ：70-71.
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浅谈情境设计在小学音乐教学中的应用

付爱媛1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市丰宁满族自治县南关中心校长阁小学,河北 承德 068350
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摘要

保加利亚心理学家洛扎诺夫认为,学生的学习不仅要重视有意识的心理活动,而且要调动学生无意识心理活动的潜能,把有意认知和无意认知统一起来,使学生在思想高度集中又精神放松、轻松愉快的情况下进行学习,更能取得良好的学习效果.

关键词

情境设计/小学音乐/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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