魅力中国2020,Issue(22) :73-74.

传统文化在高中语文教学中的渗透与开发

解文玲
魅力中国2020,Issue(22) :73-74.

传统文化在高中语文教学中的渗透与开发

解文玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市临江高级中学,江苏 南京 211102
  • 折叠

摘要

本文主要研究了在高中语文教学中如何渗透传统文化,并提出了一些教学策略以供参考.在高中语文教学中渗透传统文化,对于学生的文化素养提升具有重要作用,当代素质教育背景下,教师不仅要培养学生的基础知识素养,更要在日常的教学中合理的渗透传统文化,使学生对文学知识的理解更加深入,对中国传统文化的了解欲望更加强烈.只有这样,才能切实发挥语文学科的人文性及其教育性.

关键词

传统文化/高中语文/渗透教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文