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核心素养视角下的小学数学教学思考
核心素养视角下的小学数学教学思考
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中文摘要:
小学数学是对学生思维进行培养的一门学科,能够对学生思维的发展起到积极的促进作用,数学是一门以逻辑思维为主导的学科,在核心素养培养的视角下,小学数学教学的方式方法都应该进行相应的调整,才能有效的将核心素养的培养在教学中渗透,因此本文主要对核心素养培养视角下的小学数学教学进行研究.
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作者:
甘晓梅
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作者单位:
新疆阿克苏市第一十一小学,新疆 阿克苏 843000
关键词:
小学数学
核心素养
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
1