核心素养领引的中小学美术教师专业发展策略研究

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中文摘要：学科核心素养培养已成为时下中小学各学科教学专注的教学目标,这就对教师的专业发展方式提出了更高的要求,积极探寻可行的专业发展策略,对于中小学教师自身教学技能的增强以及综合水平的提升都至关重要.文章首先就核心素养下中小学美术教师专业发展中面临的问题进行阐述,进一步对核心素养下中小学美术教师专业发展策略展开探究,旨在更好的适应新时代的发展.

作者：

朱庆振

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作者单位：

河南省新乡市封丘县教师进修学校,河南封丘 453300

关键词：

核心素养中小学美术教师专业发展

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量6