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试述中学英语课堂教学策略

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《英语课程标准》明确指出:教师应"采用活动途径,倡导体验参与.倡导任务型教学,让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功."因此中学英语课堂应指向学生发展,使课堂摆脱沉闷的、乏味的单向知识授受状态,应充分调动学生学习积极性.

张秀敏

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河北省高碑店市辛立庄镇鸣鸡初级中学,河北 保定 074000

中学英语 课堂教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(22)