魅力中国2020，Issue(22) ：114-115.

浅析如何培养高中语文阅读教学中的想象力

陈文英
魅力中国2020，Issue(22) ：114-115.
✕
  • 万方数据

浅析如何培养高中语文阅读教学中的想象力

陈文英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省隆尧第一中学,河北 隆尧 055350
  • 折叠

摘要

想象力是学生完成学习任务必要的心理品质,是发展思维,培养创新能力的重要载体,培养学生的想象力更是实施素质教育的途径之一.爱因斯坦也充分肯定了想象力的作用,概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉.一切事物,从无到有的过程中,想象是最积极、最活跃的因素.正是人的想象力,补充、发展,创造着人类生活和多彩的世界.为此,培养学生的语文想象力的显得十分必要.

关键词

高中语文/阅读教学/想象力

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文