小学生良好行为习惯养成教育的策略研究

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中文摘要：学生的养成教育不是一朝一夕能养成的,不能奢望短时间就把学生的坏毛病统统改掉.因此作为新时期的班主任要树立"管理育人、教书育人、服务育人"的理念,立足现实,注重过程,开展丰富多彩的活动,让活动本身成为养成教育的载体.以人为本,优化育人环境,拓展学习空间,培养高素质的人才,让爱心、自信、文明等良好品质为学生的成长插上腾飞的双翅,奔向璀璨的明天.

作者：

李晓彤

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作者单位：

河北省涞水县永阳学区南桥头小学,河北保定 074199

关键词：

小学生良好行为策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(22)