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初中物理教学中如何调动师生双方的主动性
初中物理教学中如何调动师生双方的主动性
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万方数据
中文摘要：
物理学科的实验性和生活性特点决定了教学需要教师和学生的配合.调动师生双方的积极性和主动性,创建和谐平等的师生关系,发挥教师的专业特长,培养学生的学习兴趣,能够有效提高物理课堂教学实效.本文就如何调动教师和学生的积极性做一探讨.
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作者：
李亚楠
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作者单位：
河北省永清县第四中学,河北 廊坊 065000
关键词：
初中物理
课堂教学
主体性
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
万方数据
