魅力中国2020，Issue(22) ：147.

小学数学有效性教学的实践探索

葛晓晓
魅力中国2020，Issue(22) ：147.
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小学数学有效性教学的实践探索

葛晓晓1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市南明区尚义路小学,贵州 贵阳 550002
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摘要

小学阶段是学生初步学习数学基础知识的重要阶段,学生在学习过程中对于数学知识的获取主要通过数学课堂来实现,要想促使学生在课堂上学到更多的数学知识,需要老师在平时的课堂教学过程中怀着饱满的热情,制造出催人向上的课堂学习氛围,提高课堂教学效率.因此,如何提高数学课堂教学效率是值得每一位教师深入研究的问题.

关键词

小学数学/有效性/方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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