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浅谈小学语文阅读趣味性教学的策略
浅谈小学语文阅读趣味性教学的策略
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中文摘要:
教师要转变教学观念,将趣味性活动加入到课程教学中,对学生进行正确引导,激发其阅读兴趣,改变阅读的任务性,降低学生对阅读活动的排斥,使学生能够轻松面对阅读,从而真正爱上阅读.
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作者:
王朝霞
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作者单位:
宁夏中卫市中宁县小洪沟完小,宁夏 中卫 755100
关键词:
小学语文
阅读
趣味教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
6