魅力中国2020，Issue(22) ：154-155.

以思维导图优化小学作文教学途径与方法

杨澜 任燕
魅力中国2020，Issue(22) ：154-155.
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以思维导图优化小学作文教学途径与方法

杨澜 1任燕1
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作者信息

  • 1. 四川省阆中市多维外国语学校,四川 阆中 637400
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摘要

在小学作文教学中应用思维导图可以有效提高学生的创造力,锻炼学生的思维,还可以提高教学质量.教师利用思维导图可以对教学活动进行优化,解决现阶段小学作文教学中存在的问题,激发学生参与的积极性和主动性.

关键词

思维导图/小学作文教学/途径

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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