魅力中国2020,Issue(22) :156-157.

高中物理教学中微课的应用现状及策略

龙秋平
魅力中国2020,Issue(22) :156-157.

高中物理教学中微课的应用现状及策略

龙秋平1
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作者信息

  • 1. 四川省岳池县罗渡中学,四川 岳池 638309
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摘要

微课是非常有效的教学资源,微课教学的核心是微课视频,微课教学方式可以结合多媒体与互联网教学,可以在课堂上教学,在课外实现远程教学.本文主要探析高效物理教学中微课的应用现状以及相关的改进策略,应用现状包括无法制作行之有效的微课、微课的应用方式不够熟悉、微课的应用范围比较有限,教师可以通过制作行之有效的微课、科学应用微课进行课堂教学、全面应用微课进行课外指导等予以改进,从而发挥微课的独特价值,提升高中物理教学的效果.

关键词

高中物理/微课教学/微课制作/课堂教学/课外指导

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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