魅力中国2020，Issue(22) ：158.

小学科学课堂上师生互动存在的问题与策略

李传芬
魅力中国2020，Issue(22) ：158.
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小学科学课堂上师生互动存在的问题与策略

李传芬1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市成安县向阳小学,河北 邯郸 056700
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摘要

在小学科学新课改背景下,传统的小学科学教学手段已经不适用于小学生的需求与现代教学,这对于小学生的成长具有很大影响.互动教学是小学科学教学的有效手段之一,能够提高小学生的课堂参与度,调动小学生的学习积极性与主动性,促进小学生提高科学能力.本文深入探析小学科学课堂教学中师生互动存在的问题,并提出了科学的解决策略,以利于发展小学生的科学素养.

关键词

小学科学/科学课堂/师生互动

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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