小学语文课堂提问优化策略探讨

陈飞梅¹

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作者信息

1. 江西省抚州市临川区罗针小学,江西抚州 344000
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摘要

语文是教育教学过程中的基础课程,提升学生的语文能力,有助于学生综合素养的提高.教师在小学语文授课过程中,使用的教学方法越科学合理,学生接收知识内容的效率会越高,各方面的能力会越强.课堂提问作为师生互动的重要方式,对学生的语文学习效果有积极作用,有效的问题会启发学生的思维,促使其碰撞出灵感的火花.因而,教师要重视课堂提问环节,帮助学生不断提升语文综合素养.

关键词

小学语文/课堂提问/策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量8

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