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传统文化在小学语文教学中的渗透策略
传统文化在小学语文教学中的渗透策略
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万方数据
中文摘要：
在社会现代化高速发展的今天,在各种多元文化甚至一些腐朽享乐文化的冲击下,加强中华优秀传统文化教育的重大现实意义和长远的战略意义尤显突出.教师如何把握教材、挖掘教材深层次的文化底蕴是新时代对教师提出的新要求.
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作者：
叶苗苗
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作者单位：
浙江省平阳县腾蛟镇实验小学,浙江 平阳 325404
关键词：
小学语文
传统文化
渗透
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
2
万方数据
